南风北韵，山海共陶 | 北部湾职校民族工艺品设计与制作（坭兴陶方向）专业群教师赴福建德化、武夷山开展交流学习

为深化专业建设，推动坭兴陶技艺传承与创新，加强跨区域工艺文化交流，北部湾职业技术学校民族工艺品设计与制作（坭兴陶方向）专业群教师团队，于12月1日至7日，赴福建省德化县、武夷山市开展为期七天的交流学习活动。

向北而行，寻艺问道

12月1日，团队怀揣对陶瓷艺术的求索之心，自钦州启程北上，奔赴享有“世界陶瓷之都”美誉的福建德化，开启一段技艺交融、思维碰撞的研学之旅。

院校深耕，共话育人匠心

12月2日上午，团队首站抵达泉州工艺美术职业学院。双方首先举行了专题座谈，就工艺美术专业的人才培养定位、模块化课程改革、传统技艺的现代表达与教学转化等核心议题，与学院领导、系部负责人及骨干教师进行了全面而深入的交流。随后，在学院老师陪同下，我校教师参观了雕塑工坊、拉坯车间、釉料研发室及师生作品展厅，其高标准实训条件与浓厚的创作氛围给大家留下了深刻印象。

下午，团队走进德化职业技术学校。双方在座谈中聚焦中职学校陶瓷专业特色发展路径，围绕实训基地高效管理、技能大师工作室运行机制、学生创新创业能力培养等实际问题分享了经验。座谈会后，实地考察了该校陶瓷成型、装饰、烧成等一体化实训车间，其“教学-生产-创作”无缝衔接的模式为我校提供了有益借鉴。

12月3日，团队专程拜访了中国工艺美术大师、国家级非遗传承人陈明良先生的工作室。陈明良大师不仅系统讲解了德化白瓷的艺术特色与历史传承，更亲自示范了瓷绘技艺。在大师的悉心指导下，我校教师亲手体验了在素坯上进行绘画装饰的过程，从调色、用笔到勾勒渲染，切身感受了德化陶瓷精细入微的装饰工艺。这次难得的“手作”体验，让教师们对“匠心”有了更身体验，对将传统手工艺精髓融入坭兴陶教学有了更直观的感悟。

博览瓷史，转赴武夷问茶

12月4日上午，团队参观德化陶瓷博物馆，通过丰富的馆藏文物与历史脉络，系统了解了德化陶瓷作为“海上丝绸之路”重要商品的世界影响，以及其从传统雕塑到现代艺术瓷的辉煌历程。此行深化了对“世界陶瓷之都”产业文化底蕴的认知，也为坭兴陶的历史定位与当代发展提供了多维度的借鉴。

下午，团队带着对陶瓷的思考，乘车前往世界文化与自然双重遗产地——武夷山，开启本次“陶茶融合”主题学习的下半程探索。

聆听岩韵，研学“三茶”统筹智慧

12月5日上午，在武夷山母树大红袍原址，团队有幸邀请到当地资深茶业专家进行现场教学。专家从独特的丹霞地貌、小气候环境出发，深入浅出地讲解了武夷岩茶“岩骨花香”品质特征的成因，以及名丛培育、制作工艺与人文历史，为大家上了一堂生动的“茶文化地理”课。

下午，团队前往燕子窠生态茶园“三茶”统筹展示馆。通过实地观摩和讲解，系统学习了武夷山如何通过科技赋能生态种植、文化提升品牌价值、产业融合促进发展，生动诠释“茶文化、茶产业、茶科技”统筹发展的先进理念。这为未来探索“坭兴陶+广西茶”的融合发展模式，提供了极具操作性的思路。

访企拓岗，探寻产业融合新机

12月6日上午，团队参访了农业产业化国家重点龙头企业——武夷星茶业。在座谈交流中，企业负责人详细介绍了其“从茶园到茶杯”的全产业链品控体系、科技研发成果及品牌文化建设。随后，参观了智能化生产车间与茶文化空间。双方重点探讨了茶叶标准化品鉴对配套茶器的需求，以及如何通过器型设计优化来提升品饮体验，为坭兴陶的功能性设计打开了新思路。

下午，团队到访专注于茶美学与创意营销的茶智荟茶业。双方围绕“茶空间美学”、“年轻化茶品开发”及“茶器与茶叶的搭配逻辑”等主题展开热烈讨论。教师们还现场体验了不同材质茶器冲泡同一款茶的风味差异，并就坭兴陶的透气性、吸附性等特点在提升某些茶类口感方面的可能性，与业界专家进行了富有启发性的技术探讨，为后续研发合作奠定了基础。

满载而归，征程新启

12月7日，团队带着丰硕的学习成果与深厚的友谊踏上归程。此次交流，不仅是一次开阔视野的文化行走，更是一场启迪未来的思维盛宴。教师们将充分消化吸收本次研学所得，将其转化为专业建设与教学改革的动能，推动坭兴陶这一民族瑰宝在传承与创新中绽放更加璀璨的光芒。

山海有韵，陶茶有音
南风北渐，匠心共鸣