赋能教师，智创育人未来！——隆安县职业技术学校2025年“AI”教学创新培训班圆满收官！

为积极响应国家职业教育数字化战略行动，深入探索人工智能技术与教育教学的融合创新，2025年9月19日至21日，由隆安县职业技术学校主办、大连鹏翼教育咨询有限公司承办的2025年“AI”教学创新培训班在广西河池市顺利举行。学校校级领导、中层干部及骨干教师参加了此次为期三天的集中研修。

本次培训旨在直面教育数字化转型浪潮下教师队伍面临的智能工具应用能力不足、传统教学模式革新挑战及专业升级迫切需求等核心问题。培训以“技术赋能教育”为主线，精心设计了“院校交流+专题授课+企业走访+红色教育”四位一体的多元化研训模式，旨在全面提升参训教师的AI素养与创新应用能力。

首日，在教师们抵达河池后，培训班举行了简短而隆重的开班仪式。隆安县职业技术学校的覃校长与大连鹏翼教育咨询有限公司的徐总经理在开班仪式上发表讲话，强调了本次 AI 教学创新培训的重要意义，对参训教师提出了殷切期望，希望大家珍惜学习机会，认真钻研、学以致用，将所学知识与技能运用到实际教学工作中，推动学校 AI 教学创新迈上新台阶。

河池职教中心：校校交流取真经，借鉴示范促提升

下午，教师队伍们前往河池市职业教育中心学校进行交流学习。通过实地参观其先进的专业实训室建设，双方就教师队伍建设、AI技术应用实践以及数字化教学创新等议题进行了深入探讨，汲取了国家级示范校的宝贵经验。 

参观学校校史馆

参训教师们认真聆听、积极提问、热烈讨论，在思想的碰撞与经验的交流中，汲取了国家级示范校的先进理念与实践方法，为自身后续开展AI 教学创新拓宽了思路、明确了方向。

校史馆合影留念

参观校园实训基地

实地参观专业实训室与教师队伍建设成果，围绕“AI 技术应用”“数字化教学创新”“教学方法优化”等核心议题展开深度研讨，借鉴国家级示范校的先进经验。

交流座谈会现场

参观结束后，全体参训教师在河池市职业教育中心开展交流座谈会，定格下这场富有意义的校校交流瞬间，也见证了两校之间深厚的职教情谊。

校史馆大门前合影

专题培训：聚焦理论前沿，夯实AI教学根基

培训第二天，百色学院教师教育学院谭朝阳副教授为教师们带来了题为《AI技术在教学课堂的实践应用》的专题讲座。谭博士作为教育技术领域的资深专家，凭借其深厚的理论功底与丰富的实践经验，系统阐述了AI技术赋能课堂教学的可能路径与实用策略，为教师们提供了清晰的理论指引和方法论支持。

讲座中，谭教授系统阐述了人工智能技术的发展趋势及其在教育领域的应用前景，重点讲解了 AI 技术赋能课堂教学的多种可能路径，如智能备课系统、AI 课堂互动工具、个性化学习推荐系统、智能作业批改平台等实用工具的操作方法与应用策略。同时，结合大量生动的教学案例，详细介绍了如何将 AI 技术有机融入不同学科、不同教学环节，解决传统教学中的难点问题，提升教学效率与教学质量。

广西丹泉集团实业有限公司：深入产业一线，洞察产教融合新路径

理论研修后，培训组织教师们前往广西重点民营企业——广西丹泉集团实业有限公司进行调研。教师们深入了解了丹泉集团“工业+旅游”的创新发展模式、企业人才需求与技术发展趋势，重点考察了其“AI+实训”基地的建设与运营案例，为学校后续优化人才培养方案、深化“AI+实训”校企合作模式提供了鲜活的实践参考和新的思路。

在广西丹泉集团实业有限公司工作人员的带领下，老师们先后参观了集团的生产车间、“AI + 实训” 基地、企业文化展厅等场所，详细了解了丹泉集团 “工业 + 旅游” 的创新发展模式，以及企业在生产过程中对 AI 技术的应用情况，如智能生产监控系统、AI 质量检测设备、数字化管理平台等。 

宜州博物馆：融合红色传承，探索思政育人新范式

培训将技术提升与思政教育相结合，组织教师们参观了宜州博物馆。通过深入了解宜州深厚的红色历史与文化底蕴，教师们就如何将红色文化、民族文化有机融入教育教学，探索“AI+课程思政”的创新路径进行了研讨，旨在实现技术赋能与价值引领的深度融合。

在博物馆讲解员的细致讲解下，参训教师们沿着历史的足迹，认真参观每一个展区，仔细聆听每一段红色故事，深刻感悟革命先辈们坚定的理想信念、无畏的牺牲精神和深厚的爱国情怀。同时，老师们也深入了解了宜州地区独特的民族文化，感受到民族文化的博大精深。 

宜州博物馆前合影

随着培训的圆满结束，学校领导对本次专题培训的成果进行总结，对参训教师的积极参与和优异表现给予肯定，并为完成培训的教师颁发证书。大家手持证书，脸上洋溢着收获的喜悦，也更加坚定了运用 AI 技术创新教学的信心与决心。

至此，三天的河池之旅落下帷幕，此次活动带来的收获不仅是更新了对教育理念的理解，掌握了前沿的AI教学工具应用技能。更通过跨校交流和企业调研拓宽了视野，为未来开展个性化教学、智能评价、虚拟实训等创新实践奠定了坚实基础。此次培训是隆安县职业技术学校推进“智慧校园”建设、锻造高素质“双师型”教师队伍的关键举措。预期成果将直接服务于学校数字化教学资源库建设与创新团队培育，为申报数字化标杆校积蓄核心力量，从而全面提升学校适应智能时代的高素质技能人才培养能力，更好地服务区域经济社会的高质量发展。

相信在全体教师的共同努力下，隆安县职业技术学校将不断提升适应智能时代的高素质技能人才培养能力，为区域经济社会高质量发展培养更多懂技术、善创新、能担当的优秀技能人才，为职业教育事业的蓬勃发展贡献更大力量！